今年以来，始兴县认真贯彻落实韶关市“全面深化改革年”工作部署，坚持以改革的思维和办法，积极探索紧密型集团化办学体制改革，认真落实《始兴县关于促进基础教育优质均衡发展推进学区化集团化办学的实施方案》，创新实施“以旧带新”“以大带小”管理模式，加快推动教育高质量发展。　　

据悉，始兴县着力在课程建设、师资培育、校社联动等方面下功夫，以片区优质教育资源为依托，先后组建了“始兴中学+九龄中学”“顿岗镇学校+深渡水乡学校”教育发展共同体和义务教育学校教学共同体，其中包含中学5个，小学4个，共同体学校在教学管理、教学共研、教育培训、教学资源共享等方面实行统一的标准要求，进一步缩小城乡教育差距，促进教育优质均衡发展。此外，该县结合教师信息技术能力提升工程2.0试点县建设，探索实施“教育+互联网”资源共享模式，学区内学校通过运用现代信息技术，促进优质课程资源网上共享、一体化网上教研等，实现优质教育资源动态实时共享。　　

为大力推动教育更加公平、更高质量，始兴县将持续深化集团化办学体制改革。一方面，健全支持集团内各成员校之间互派管理人员双向交流、互派教师轮岗交流的制度；另一方面，总结基础教育集团化办学经验，探索启动学前教育集团化办学工作，积极组建“日新幼儿园＋机关幼儿园”学前教育发展共同体。

作者：韶关日报全媒体记者 范琳珍 通讯员 连科源

编辑：刘璐