韶关一线教师风采掠影:情系桃李 甘做智慧人梯

编者按:

今年9月10日是我国第34个教师节。在韶关,老师们有的身处繁华都市,有些待在偏远山区。无论身居何处,他们不断创新教育方法,用智慧点亮孩子心灯,以美好的德行影响学生,以最大的耐心教导学生,以渊博的知识教育学生……  

韶关日报推出我市5名优秀教师的先进事迹报道,并以此向教师们致以美好的祝福。敬请垂注。

欧榕婵:教坛书写别样人生

欧榕婵在给一年级的小朋友上英语课。韶关日报记者曾潇英摄

她是无数坚守在偏远乡村学校教书育人的乡村老师中的一员,从教32年来,她担任过班主任、少先队大队辅导员、教导主任、校长……她在乡村教育这块土地上辛勤耕耘,为边远山区培养了一批批优秀人才,即使身患恶性肿瘤,她仍然选择回到讲台,她就是2018韶关市“善美之城·最美乡村教师”欧榕婵,现任韶关市五里亭小学校长。  

1987年,欧榕婵从韶州师范毕业,多年来,她深入山区学校教学第一线,长期兼任高年级数学教师,所教的学生成绩一直排在浈江区十里亭镇6所郊区小学的前列。作为五里亭小学校长,欧榕婵除了关心学生们的身体和学习情况,也时刻关注着学生们的家庭情况,不管哪个学生家庭有困难,她总会热心伸出援手给予帮助:她争取市团委的支持,为留守儿童建起了“希望家园”;每年都努力为特困学生们申请困难补助,帮助这些学生的家长解决燃眉之急。  

2016年欧榕婵检查出患有恶性肿瘤。此后,欧榕婵经历了两次大手术、3次小手术和一年多的高强度化疗。最后一次手术后,欧榕婵前后只休息了一个月,还在化疗期间就跑回了学校。她说:“我现在唯一的心愿是在讲台上多站一会儿,为学校为孩子们再多做一些力所能及的事。”凭着对教育事业执着的追求和强烈的热爱,欧榕婵在“三尺讲台”上书写着自己别样人生。 

黄学波:潜心教书育桃李 

“高中数学正高级教师”“广东省特级教师”“全国第九届苏步青数学教育奖”获得者……尽管众多荣誉加身,但他却执念坚守在南雄山区学校近30年,他说:“我只是一名普通的人民教师,只是一名普通的共产党员,尽量把一件平凡的事做得精细,做得精致,这就是我一生的追求。”朴实的行动,朴实的话语却也道出了教育的真谛:教育无它,榜样而已。他就是南雄市第一中学教师黄学波。  

1991年,黄学波怀揣着对教育的梦想来到南雄市第一中学。对于学生们,黄学波倾尽所能、在所不惜。2014年3月黄学波因身体不适,医院建议他立即住院手术,但为了不影响当年所带高三学生的高考,他把手术推迟到了7月。在休养不足两个月的情况下,当年9月1日他又投入到了正常的教学工作中。他的这一敬业精神感动了学生们,经过3年的拼搏,他所任教的2017届高三(18)班55名学生,41人考入“一本”大学。正是多年来如此的默默付出,榜样示范,影响着南雄市一中一批又一批的学生们。  

黄学波潜心教学,在数学上大胆探索,把艺术融入到数学教学中,激发学生的兴趣,学生们对记者说,黄老师的课堂思路清晰,知识讲解深入浅出,再配上他那一口带着江西口音的普通话缓缓而出,让人永远不会忘记。  

2011年,黄学波获得了全国性数学教育最高奖——第九届苏步青数学教育奖,至今广东省仅8位老师获得此项奖。说起一项项的荣誉,黄学波只是一颗平常心。“用心、用功、用爱去对待每一个孩子,足矣”。

刘水连:致知力行敬业奉献

刘水连在认真备课。

刘水连,广东北江中学教师、2018年广东省第十批中小学特级教师。他从事中学语文教学工作24年,精通业务、严谨治学,对语文学科具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验;他坚持教学改革,常常在科组活动和校内外公开课中提倡并尝试不同形式的课堂教学模式,自主运用多媒体进行教学,自觉参加项目学习培训并尝试将它运用于教学;他倡导适性扬才,积极发动学生参与课堂教学,推动学生小组合作教学,参加学生共同体建设。在推进素质教育和教育教学改革中,刘水连成绩卓著,在多个教学类比赛中斩获佳绩,其中获一等奖或第一名多达5次。  

在班级管理上,刘水连善于建设良好班风学风,通过采取灵活的形式,如主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等上好班会课,让学生在轻松的环境中端正学习态度,形成良好的班风。因在班级管理上的出色表现,他本人先后被评为学校的“优秀班主任”“最佳班主任”,韶关市“优秀班主任”“十佳班主任”“优秀德育工作者”。  

2012年7月,刘水连被确定为广东省首批中小学名班主任工作室主持人。期间,他克服制度不完善、体制不清晰、工作开展无先例、学员积极性不高等困难,勉力工作,摸着石头过河,把工作室逐渐建设成了一个不仅辐射韶关市,还融入了珠三角的优秀班主任培养平台,先后培养了近30名年青班主任,被大家称赞为韶关市班主任的领路人。

陈思根:执着追求为教育

2002年8月,陈思根调任翁源龙仙第一小学校长,那时该校教育教学设施陈旧,特色也不明显。陈思根深知,要提高办学质量必须要先确立办学思想。他对学校重新定位,提出了办特色名校的目标,确定了“珍惜生命,学会生存,幸福生活”的“三生”教育理念。  

陈思根还提出把学校创建成“以棋育德,以棋启智”的棋艺特色学校。他不仅编写了校本课程《中国象棋》《围棋》,将象棋、围棋等纳入一至六年级课程内容、开辟“少儿棋室”、组建“棋类精英班”,每学期组织一次棋类比赛,学校处处散发着浓郁的棋艺文化气息。  

为了激发学生的阅读兴趣,陈思根提出在学校一楼的活动场所设置公共阅读角,并在每个班级设立独立的图书角,每学期组织评选出“阅读之星”,点燃学生的阅读激情,让书香飘满学校每个角落。经过陈思根的不懈努力,谱写了龙仙一小的新篇章。龙仙第一小学先后被授予省中小学校本培训示范学校、市文明校园等荣誉称号。陈思根被评为韶关市第二批名校长,连续4年年度考核评为优秀,3年被评为县“优秀校长”。  

面对荣誉,陈思根却不以为然,他说:“作为校长就是要率先垂范、身先士卒,心中永远想着老师和学生,要做服务型校长。”  

吴爱英:做孩子们的好“妈妈”

从韶关驱车到始兴再到始兴司前,140多公里的山路弯弯曲曲,连绵青山一座又一座,这里有一所九年一贯制学校——司前赓靖学校。1996年,她放弃了县城稳定的工作来到这里,一待就是22年。她就是被山里的孩子亲切地称为“吴妈妈”——吴爱英。  

1996年7月,吴爱英分配来到始兴县司前中学(现名为赓靖学校)任教。山里孩子们求学的境遇让她揪心。山里很多孩子的父母外出打工,孩子成为了留守儿童,只要有时间,吴爱英就深入到学生中,与他们聊天,陪伴他们成长。学习和生活中的点点滴滴,让吴爱英和学生的感情日益深厚,有学生亲切地管她叫“吴妈妈”。因为经常担任九年级二班的班主任,从2010年开始,吴爱英的学生自发地将每年的9月2日定为她的“生日”。这些年来,每逢“生日”,历届学生都会在这一天为她庆祝,这让吴爱英幸福不已。  

站在一方讲台22年,吴爱英琢磨出了一套自己的“三有”教学方法:有爱心、有责任心、有方法。事事以身作则,做好榜样,润物细无声,让学生们十分信服她。  

2014年吴爱英被评为始兴县优秀教师;2015年获得广东省优秀乡村教师称号;2017年获得“始兴好人”“韶关市最美乡村教师”称号。她说,今后要努力耕耘,更加踏实地教书育人,把全部的精力都默默地奉献在始兴司前山区孩子们身上。  

(作者:曾潇英 汪露蓉)

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