“每每阅读《麦田里的守望者》,我都会热泪盈眶,霍尔顿的理想,守望在悬崖边,不让在麦田里奔跑的孩子们掉进悬崖。为人师表亦是如此,坚守内心的信念,为无数的孩子点灯。”
——韶关市浈江区执信小学教学副校长林建丽三尺讲台虽小,却是培养人才的摇篮;教师岗位平凡,却事关国家的未来。从教近30年,林建丽秉承“为学生成长铺路,为教师成才搭桥,为学校发展奠基”的宗旨,树立“办品牌学校,塑新型教师,育健康人才”的目标,坚守讲台尚创新,甘做红烛育英才!
谈自己——耳濡目染甘愿为人师
“我的妈妈是连州一所希望小学的教师,平常跟她生活在校园里,看她跟孩子们一起玩一起成长,让我觉得教师是一份很有意思的职业,也让我对成为一名人民教师产生了浓厚的兴趣。”提及为何会走上从教之路,林建丽告诉记者,耳濡目染间,校园的工作和生活还是令她向往。
为了成为一名教师,她从连州来到韶关求学。1995年,从韶州师范毕业后,林建丽进入当时的十里亭小学(现吴礼和中心小学)工作。从普通教师、班主任、大队部辅导员,一路做到了语文学科教研组组长,林建丽成长为一名骨干教师。
2006年,浈江区在区内选拔骨干教师,在这样的机缘巧合下,林建丽和另一位老北江骨干教师调到执信小学任教。
谈工作——努力奔跑时刻准备着
“执信小学高度重视教研建设,如果我再继续保持以前的状态,我担心跟不上执信小学的节奏,我得奔跑起来。”林建丽介绍,执信小学的教学氛围浓郁,大家都很积极向上,虽是8时上课,但很多老师在7时30分左右就会到学校。“虽然大家之前对我的评价都很高,但是来到了新地方,我觉得我得更努力。”
初来乍到,在学校已有语文学科教研组组长的情况下,林建丽另辟蹊径,她主动申请做该校思想品德学科(后改名为道德与法制学科)的教研组组长。不如语文学科那般受重视,没有经验可循,开展教研活动很不容易。林建丽创新思路和方法,带领思想品德学科团队开展丰富多彩的教研活动,得到各方的肯定,被评为了“韶关市先进教研组”,也是该校首次取得此项荣誉。
有了这一成绩,学校也关注到了林建丽,并根据她的专业特长将其转到语文学科教研组任组长。“我不是特别聪明的人,但是我的态度很积极。别人不干的事情,我不怕吃亏吃苦积极去干,很多人不愿意上公开课,我都会主动承担,我感觉成功真的是留给那些有准备的人的。我也不知道前面有什么在等着我,但是我一直都努力去做。” 林建丽告诉记者,各方面条件均符合,刚好2016年她取得中级教师职称满五年,顺利通过“高级教师”职称的评审。“学校老师们一听到我评上了‘高级教师’,仿佛看到了奔头,都非常努力去上公开课、开讲座、做课题、写论文,用句现在的话说就是‘卷起来了’。”说到这里,林建丽骄傲之情溢于言表,彼时的她才40岁。在她的带动下,目前该校有19名老师有“高级教师”的职称。
2006年到2016年,是林建丽在执信小学从教的第一个十年,从教20多年的她,在执信小学得到了积淀,取得“高级教师”的职称,还升任该校教学副校长。
谈变化——与时俱进奔跑不止
在执信小学得到了积淀,林建丽也得到我市及浈江区的认可,安排她参加一些培训活动,包括授课、讲座,对象不再是小学生,还包括老师和大学生。“2017年12月,我被韶关学院教育学院评为中小学作文教学研究与教学设计课程的外聘教师,不定期到韶关学院给大学生们上课。我自己也经常做一些教育辐射,到各个县(市、区)送教下乡,给老师们上课,给孩子们送教。近10年累计课例展示50多节。其中有3节获得教育部‘优课’奖。专题讲座累计60多节。”
近年来,执信小学的校聘教师增多,其中包括不少新入职的青年教师。如何让年轻教师在专业素养方面得到成长?林建丽持续思考着。“青蓝结对工程”便是林建丽向该校提议的解决策略,给每位年轻教师配备一位专业成长导师和一位班主任成长导师,在常规的班工作和教学工作上给予指导。“作为教学副校长,为促进教师队伍迅速成长,我带头做好这项工作,带了多名老师‘徒弟’,让他们推门听课,我也推门听他们的课,进而议课磨课,促他们专业成长。”2018年7月,林建丽被省政府授予“特级教师”荣誉称号。“非常难得,据我所知,全市共用76位特级教师,这是对我从事教育事业的极大激励。”
2019年,全市教育资源优化发展,执信小学也迎来了发展契机。“我们学校在社会上有口皆碑,各方面师资力量、教学成绩有目共睹,浈江区最终决定将执信小学迁至浈江南路96号,打造浈江区品牌小学。”也在这一年,全市义务教育阶段学校在市教育局的组织下,全面开展“430课后服务”。执信小学做好教师课后服务工作的安排,“430课后服务”很好地解决了学生放学时间与家长下班时间不符难以接送学生的问题,受到了家长的广泛好评。
2021年,林建丽被遴选为广东省新一轮(2021-2023年)中小学名教师工作室主持人。“我的入室成员是来自各个县(市、区)的10位老师,因为疫情影响,我们以‘绿色作文’为主打品牌,在线上线下开展了很多教学科研活动。”
从教27年以来,林建丽重修养,模范履行教师职责;勤学习,努力练就教学真功;捧真心,用心干好德育工作;当绿叶,带动集体共同进步。“我经常是早上7点钟就来到学校,基本上是最迟一个离开,我们学校的保安师傅是三班倒,但我作为教师会坚守岗位,做到一班倒。”
教育十载,硕果累累。我市继2014年荣获广东省教育强市、2015年实现国家义务教育发展基本均衡县后,2019年9月,成功创建省推进教育现代化先进市;2020年,成功创建广东省现代职业教育综合改革示范市;在2020、2021年省对市县级人民政府履行教育职责评价工作中连续两年获北部生态发展区排名第一位,其中,2020年获优秀等次,在全省排名第三。
作者:韶关日报全媒体记者 范琳珍
编辑:张惠娟
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