编者按：乡村实现振兴，人才是重要一环。为引导高校毕业生面向基层就业，加强基层人才队伍建设，从而服务乡村振兴伟大战略布局，我市于2016年实施“三支一扶”计划。截至2020年，已招募463名高校毕业生到基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。五年来，“三支一扶”人员在不同领域和岗位上担当作为、无私奉献，在基层为祖国注入了青春力量，诠释了青春的价值，谱写出一曲曲奋斗赞歌。本报今日起陆续刊出我市优秀“三支一扶”人员的事迹报道。敬请垂注。　　

“未来该何去何从？”从学校到社会，毕业生都将面临抉择。去企业、去机关、还是去基层？什么样的路更有意义？不同的人有不同的选择。　　

1995年出生的刘晓洁，于2018年毕业后前往东莞工作一年，因没有归属感，时年24岁的她毅然决然投身到我市的“三支一扶”计划中，并成功成为新丰县回龙镇中心小学的一名支教老师。　　

自此，她以梦为马，为中心小学教学队伍注入发展活力，谱写出别样绚丽的青春之歌。

“人生总要做些有价值的事情”

“刘老师是个非常热爱工作且浑身充满正能量的老师，总能在学校看见她忙碌的身影。”获悉记者来意后，中心小学校长罗伟清如实介绍刘晓洁，“刚来学校的时候，她不懂就问，时常‘缠着’学校有经验的老师传授教育、管理学生的方法，且从不推诿学校安排的工作。”　　

初见刘晓洁，是在学校的操场上，当时，她正带领着班级的学生做着课间操。　　

她一米五八左右的个子，身着米白色长裙及同色超短外套，留着中分披肩长发，大大的眼睛，显得可爱又软萌，初印象难以与罗伟清校长口中的那个刘老师所匹配。　　

但课间操后，她提着裙摆“冲”向音乐室，赶在上课前争分夺秒为学生指导诗朗诵的样子，让记者竟有几分认同罗伟清校长对她的评价。　　据介绍，2018年，刘晓洁在韶关学院获得大专毕业证，因学历限制，她无法参加公开考试成为一名正式教师，这让她失落了一阵。重拾好心情后，她奔走东莞工作一年，期间，她发现难有机会将自己的想法运用到实际教学中。一年后，她不停地问自己，就这样将就下去，还是找更合适的舞台施展所学？　　

舞台是有的，机会也是有的。大学期间，刘晓洁曾详细了解过我市“三支一扶”计划支教项目，知道基层缺人才，也非常需要老师。　　

资源紧张，人才缺乏，意味着施展拳脚的空间也广阔。在了解以往支教人员的发展情况后，2019年刘晓洁报考了“三支一扶”计划，沿着心中的梦想，探寻学生成才和自我成长之路。　　

“在这里，我是时刻被需要的，也能尽情施展自己所知所学，这是在城市的学校当老师所没有的感觉。”刘晓洁笑容灿烂地告诉记者，“人生啊，总要做些有价值的事情。”

学以致用大有作为

一上岗就担任四（3）班班主任，业务能力不熟悉，加之班里还有众多调皮捣蛋的学生，如何尽早成为一名合格的老师，是刘晓洁支教最初遇到的最大的挑战。　　

志不求易者成，事不避难者进。为此，刘晓洁全身心投入教学，悉心向有经验的老师学习传授教育、管理学生的方法，并针对不同课本内容将课件设计得活泼有趣，善用沉浸式教学方法让孩子们对语文产生浓厚兴趣。　　

“老师就像大姐姐一样，讲的课也好听。”学生们的认可，加深了刘晓洁搞教学研究的动力。　　

同时，在教育教学工作中，刘晓洁练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现调皮捣蛋学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。　　

值得一提的是，教学过程中，她坚持带领孩子们讲普通话，积极纠正他们的口音，一旦发现语言天分较强的孩子，刘晓洁就加班辅导，让学生参加各类比赛。　　

“希望孩子们能通过比赛交流，了解外面更多的东西。”刘晓洁告诉记者。

恋恋不忘必有回响，努力付出终出结果。在刘晓洁的指导下，班级创作的《文明歌》获2021年新丰县“唱支新歌给党听”儿童歌曲大赛一等奖；学生余加阳先后被评为新丰“自强好少年”、韶关市“优秀少先队员”；学生冯莹参与2019年新丰县中小学“迎新中国70华诞传承优秀中华文化”书法比赛，荣获小学组硬笔三等奖……　　

两年的青春在刘晓洁的支教路上闪光，照亮了乡镇的学生，也照亮了她自己的人生。　　

选择了“三支一扶”，意味着两年后还须面临人生的十字路口。眼看计划就要结束，接下来该怎么走？　　

“如果有机会，我仍想做一名老师。”刘晓洁专注的表情给了记者一个肯定答案。

作者：韶关日报记者 邹方筱 通讯员 黄思敏

编辑：罗奕麟